小班教學

本校在2009~2010年度起由一年級開始推行小班教學,而A、B兩班為尖子班,教師透過不同的學習活動,讓學生在愉快的環境下學習。


尖子班除了運用普通話教授中文科外,還增設英文科學一科,以加強學生兩文三語的能力。


此外,從一年級開始推行英語閱讀計劃 (English Reading Scheme),由外籍英語教師和經驗豐富的本地教師共同協作教學 (Parallel Teaching),以不同的閱讀策略 (Shared Reading and Guided Reading) 教授學生,同時學生被安排以異質分組與同儕進行英語互動活動,互相支援和分享觀點,藉著合作學習的環境,培養學生互相合作的精神,共享學習成果。


而課後拔尖及保底課程,均採用小班教學模式,務求令有不同學習需要的學生得到最佳的照顧,令學生成績可全面提升。